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福建師范大學課表編排管理辦法(試行)

時間:2018-08-28瀏覽:771

 

師大教[2008] 9

教務處關于頒布《福建師范大學課表編排管理辦法》的通知

 

各單位:

編排課表是組織實施教學的關鍵環節,為切實提高課程編排的科學性和教室資源的利用率,參照兄弟院校的經驗,結合我校教學實際,特制定《福建師范大學課表編排管理辦法》(試行),從公布之日起開始執行。

 

 二○○八年三月十日

 

主送:各學院

抄送:校領導、校辦,研究生處、學工部、團委、宣傳部

 

福建師范大學課表編排管理辦法(試行)

編排課表是組織實施人才培養方案的關鍵環節。為確保全校教學正常開展,穩定教學秩序,提高編排課表的科學性,特制定本辦法。

第一章  原則

第一條  編排課表要樹立以學生為本的思想,強調教學質量意識,努力優化教學資源配置。

第二條  編排課表以人才培養方案為依據。在具體安排各門課程時,應充分考慮學生的身心健康、接受能力、課堂教學效果、課程的性質、特點,盡可能提高教學資源的利用率。

第二章  實施細則

第三條  一天之內同一教學班同一門課程上課時間不得超過3節課(實驗課除外);學生自學難度較大的課程盡量不安排在同一時間段(如上午、下午或晚上)。

第四條  為提高課堂教學效果和充分利用教室資源,3學時的課程應采用半學期制(即按前半學期每周4節后半學期2節或前半學期每周2節后半學期4節)或單雙周制。

第五條  充分考慮跨校區教學的實際,承擔不同校區課程的同一教師,一般不安排在同一天;需在不同校區上課的同一班級學生,應留給學生充裕的往返時間。

第六條  公共體育課程一般不排在上午第12節或下午56節。如確要安排的,體育課后不再安排其他室內教學課程。

第七條  各類課程的排課順序為:全校性公共課,教師教育專業微格教學課,必修課,實驗課,選修課。各開課學院應在專業課安排前進行協調,提出各學院相關課程安排時段,避免出現沖突;各類選修課應在排課工作前進行預選,以確定實際開課的教學班數量與教學班大小。

第八條  每學期課表一般在上一學期放假前1個月編定,包含教師課表、專業課程表。各單位教務人員在放假前2周核對課表,確認準確無誤后,呈學院分管領導審核簽字。其中:一份送教務處教室管理科,一份由教務人員保存。

第九條  課表一經確定,應保持相對穩定。若無特殊情況,一般不對課表作出調整。確需調整的,應辦理審批手續。嚴格禁止未經審批擅自進行調課的行為。

第十條  為保證課表信息與教室實際使用一致,教務處不受理任課教師或學生直接提出的調課事宜。同時禁止審批私自占用教室的行為。

第十一條  根據正式課表,教務處負責通知教室物業管理人員履行管理職責;學院教務人員負責通知各有關單位、教師和學生等。

第三章  課表編排程序

第十二條 各單位要使用《福建師范大學數字化校園信息平臺》(以下簡稱:信息平臺)進行課表的安排工作。

第十三條 排課流程如下:

第一步:各單位應按專業規范進行專業班級的名稱設定,確定各專業班級的人數,并將上述信息報送教務處教務科并錄入信息平臺。

第二步:各單位在信息平臺上,錄入本學期的執行計劃,教務處教學科負責核實、下達、創建學期教學任務。

第三步:由各單位在信息平臺上,對具體執行計劃的編排,如:教學班的分班和編班、各教學班的任課教師以及教學周次的設置、授課方式、場地要求、教材征訂等設定。

第四步:教務處教室管理科負責組織全校教學秘書進行集中排課,根據排課原則及教學要求,統籌安排全校教室資源,形成全校性教室課表。

第五步:教務處教室管理科負責組織教室課表的校對及實施工作。

第四章 附錄

第十四條 本規定自公布之日起施行。

 

 

二○○八年三月十日

 


 

 

 

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